教学
我教爵士历史,即兴创作,现场音乐体验,体现实践和音乐家的课程。我的一些课程包括非常广泛,跨学科的材料途径,例如一年的即兴思维研讨会,借鉴进化生物学,神经科学,文学理论,音乐和剧院;或者听取课程,包括解剖学,心理学,哲学和政治理论。其他课程具有相当专业化的技术方法:学会听到和执行功能和谐;或者与免费爵士乐词汇和实践发展流利程度。我将课程中的音乐视为一种强大的文化力量,影响来自我们最重要的机构到我们非常重要的机构。我将教学致力于发展学生的技能,以检查他们对文化的假设,并赋予他们塑造他们的经历,构建自己的含义,他们自己的探究性,甚至是他们的环境 - 不仅仅是参与者,不仅仅是参与者观察员,音乐话语和相关学科。