“回归”是一种温暖而可爱的词, 但它在这些激烈时代的误解是一种错误。校友现在不会来到他们的大学家,因为安全的缘故。但是今年的庆祝活动 - 联合两个年度活动,家庭期间和家庭周末 - 如果当然是不同的话,仍然是温暖和可爱的。每个人都在枢转:阿默斯特社区仍然联系并拥有虚拟的美德。

大量活动从10月份到星期一发生。 26至11月26日星期日。 1.有小组,演示和表演 - 在画廊视图上看到彼此的大量机会。我们现在带来经验。


Dasac的学生(跳舞和在棋牌娱乐送金踩着)跳到了“Lil Bebe”的歌辑。

“哇思想吹”

事件: “Harlem Nanaissance带给你家人的Feut:BSU版” 

应该有一个表情符号用于手指捕捉;这是共识。

当然,这个放大事件上的人们按下了掌声和竖起大拇指的符号,但这些实时屏幕和预先记录的表演需要更丰富的响应。 Host Joelle Crichlow '22,总统/主席 黑色学生联盟据说她遗憾的缩放缺乏卡扣emojis。 “但是我们都抓住你,E.J.,这是令人难以置信的,”Crichlow告诉欧内斯特“e.j.”。柯林斯23次读过动作后,原来的诗。

周二晚上,传统的“哈莱姆文艺复兴时期”事件几乎随着舞台上的繁荣视频而跳舞,在棋牌娱乐送金(Dasac)。他们在校园停车场的歌曲“lil bebe”舞蹈,每个人都穿着黑色和穿着面部覆盖物。 Danielle Reed '21 Choreographing并跳舞,以及Melody Dodoo '21,Michael Gibson'21,Ahliaa Moore'21和Jesmyda Viyano '22。 

Aniah Washington'22和Abadai Zoboi '24,原创,通常是灼热的诗歌。 Kiiren Jackson '24令人印象深刻的说唱。

但它并非所有表演。突破会议团队还播放了一款Amherst-主题的电视游戏 家族世仇。 一名学生在展会的主人之后开玩笑地打开了他的新名字Steve Harvey。最重要的回应“借助课程课程?”我们的调查说“睡过”。第一个回答你从未在val看到的食物? “鱼子酱。” 

后来,一个视频滚动了Maya Roberts'23(On Covals)和Jonathan Paul '22(在萨克斯),每个人都穿着衣领的特立尼达和多巴哥的家园的形状,并做出了华丽的再现“酷人“通过Chloe x哈雷:”哇思想吹!“和“人才!”在缩放的聊天部分中滚动了评论。

当Mameastou Fall '21 Sang James Blake的“Godspeed”时,它被激烈地举行了暴风雪,如果柔和的啪啪声,并且这项反应:“灵魂。抢了。“  

- Katharine Whittemore


Matt McGann, Betsy Canon Smith, and President Biddy Martin Biddy Martin总统由入场和财务援助Matt McGann(左上角)和首席进步官Betsy Cannon Smith(右上角)加入。

“有趣,团契和支持它需要的地方”

事件: “与Biddy Martin总统的谈话”

幸福是Biddy Martin总统传统的家庭主义和家庭周末言论中最有利的主题。

星期五下午 - 不是在约翰逊教堂的傣族常常现货,而是从她的1834年里建造的住所的餐厅始于大学的严格的Covid-19测试和其他校园内的安全措施的概述。 

注意到“校园的美丽是一个植物气”,为自己的福祉,Martin描述了Amherst的努力提高心理健康计划,并为学生创造“简单的户外乐趣”提供方法。她感到乐观,“那种所需要的乐趣,奖学金和情感和心理支持的组合将通过学期和未来几个月来帮助我们的学生。” 

她几乎被高级员工加入,包括詹姆斯布拉德,校园业务主任; Catherine Epstein,Provost和教师院长;和Kevin Weinman,首席财务官,所有人都掌握了各自的部门的更新。

他们报道了校园本身的福祉(一些地热井,学院气候行动计划的主要部分已经钻了),捐赠(“遏制措施”由财务团队制定的是保持成本和教学(教师通常在“参与”和“创新”方式中向新的正常进行教学方式调整。  

Matthew McGann,入学和经济援助的院长,阐述了遥远招聘的挑战以及他的办公室如何减轻学生可能面临的经济困难。但他也强调了幸福的重要性:“首先要支持学生......不管他们的背景和资源如何,以确保每个学生都可以访问这种惊人的教育机会 - 这是阿默斯特的方式。”

- 卡罗琳汉娜


雇一个猛犸象 - 放大 session with members of the career center
Loeb职业勘探和规划团队正在调整和扩大对阿默斯特学生的职业发展支持。

“自由艺术教育允许你枢转。”

事件: “在Covid时的职业生涯”

职业中心在大流行使人们内在实习不可能做些什么,经济衰退差不多在一夜之间达到健康的就业市场?

“你遇到的那一刻,”阿默斯特的主任艾米莉格里芬说 Loeb Center for Career Exploration & Planning。 “你适应并加强编程的战略要素。”

在星期三下午的演讲中,格里芬和Loeb员工在大流行期间解释了他们不断发展的策略。在春天,LOEB缩短了实习的长度并修改了他们远程工作。外部合作伙伴,如帕克杜威和大面试,被带来了10小时至四周的“微实习”。学生还可以访问虚拟模型面试平台,以便他们在线录制和分析访谈。

然而,随着大流行跋涉,明显需要更广泛的举措。因此是Loeb的 雇一个猛犸象 竞选活动,对校友的呼吁提供学生实习和网络机会。 Katrina Moreno Lewis'10,创始人兼首席执行官 库拉皮始于一个实习帖子,但对棋牌娱乐送金人的质量印象深刻,她升级到九:“我一年的亮点一直在投入为这些学生创造有趣的角色。”

多样性职业日,与威廉姆斯学院进行了新的合作,是另一个虚拟命中,因为来自19个行业的60名雇主会见了一家团体和一对一课程的100多个amhst学生。

“自由艺术教育是最实用的教育,你可以在这样的时间里在你的背部口袋里,”格里芬强调。 “它允许您批准,它允许您采取您在一个区域内建立的技能集并将其应用于另一个区域。我们的学生在那里很聪明。“

- 迈克里德


3 books by history faculty described in text below

“我写这件事为20岁以上才能找到引人注目。”

事件: 迎接作者:关于历史教师出版的最近书籍的谈话

科学与人文之间的“一个尴尬的探戈”:这就是教授的方式 Edward MeliLlo 描述了他的新书, 蝴蝶效果:昆虫和现代世界的制作。他教授历史和环境研究,所以他习惯了这种舞蹈:“人文有很多要说科学家需要注意,反之亦然。”

他的言论是星期三晚上的一部分,参加三个Amherst历史教授在今年的书籍中也有书籍。副教授和部门主席 艾伦惠惠 向他们询问他们留在露天室地板上的内容,他们选择的标题和他们的研究与他们的教学之间的关系。  

多年前,Oberlin College的一个本科文学们引发了Melillo的想象力,通过筛选一个关于虫胶的项目,一种由昆虫分泌物制成的树脂。教授继续在他的书中写下贝拉克和另外两种历史上重要的昆虫产品,丝绸和科钦。

对于 Vanessa Walker.是摩根助理教授外交史, 权力原则:拉丁美洲和美国政治的政治人权外交 始于20世纪90年代惠特曼学院的本科荣誉论文。 “我有一份文件,我称之为”停车场“,”她说 - 它拿着她没有在书中有空间的所有信息,它就像书本身一样。它可能会成为关于古巴的文章的饲料。 

“我为一个20岁的孩子写这件事,才能找到引人注目和无障碍,首先是最重要的,”副教授说 詹诺恩 她的 女性丈夫:跨历史。提交人希望这本书能够确保他们并不孤单的酷儿和跨越学生。咆哮在她写作中谈到了看似微小但重要的语言选择 - 使用 转移 作为动词和 他们 作为每个女性丈夫的单数代名词。虽然这本书侧重于美国和U.K.,Manion希望将来教导全球转际历史的课程。

- Katherine Duke'05


student speaks during a zoom session
研究技术人员Anna Makar-Limanov '20谈到了Covid-19实验室安全协议 - 面部覆盖物,清洁,推迟等。对于学生来说,实验室可以为完成高级荣誉文字的人提供。 

“这几乎像家长夜间”

事件: “化学:在Covid-19时建立一个开放和包容的社区。”  

Amherst化学教授的工作不仅仅是关于元素和化合物。这也是他们在学生中创造的化学。  

在周日下午,化学系学院在后者闪耀着光芒。 “我们工作 难以建设社区,“副教授希拉·贾斯沃尔说。 

Covid引发了许多这样做的方法。例如,每周“Cheminar.“星期五下午为教师和学生聚集在一起,已经走了虚拟 - 和银色的衬里,就是校友现在可以参加。在一个会议上,美国森。克里斯浣熊'85(D-Del。),前化学专业是客人。

Alberto Lopez教授和David Hansen在每个有机化学会议上提出了两个问题:对你有什么工作,你有什么困惑? “我们在每次讲座期间追溯到该第二个问题,”洛佩兹说。 

Mark Marshall,1959年的化学教授,记录了他的介绍性课程的简短讲座。然后,在缩放中,“我们聚集在一起,所有87名学生加上三位教练和一个TA,要打招呼,”在搬进搭乘合作伙伴工作的突破室,然后返回报告并提出问题。

中途通过家庭期和家庭周的会议,父母有机会尝试突破室,迎接孩子的教授。 “这几乎像家长夜晚,”帕特里西亚奥哈拉,阿曼达和丽莎交叉教授的化学教授说。它也是别的:又一种建立和扩展社区的方法,在(现在)远程世界中创造更多化学。

- Emily Gold Boutier


participants in a zoom session smiling

代际“LGBTQIA +抵抗力和抵抗力”小组由Amherst Staffers Carol Allman-Morton,Sebastian Merrill和JXHN Martin(Top Rop)主办。它汇集了Matt Randolph'16和Tierra Allen'09(中行),以及希拉里·埃拉斯特'97,肯纳教授“Jagu”Jagannathan和Ron Wold '70(底行)。

“建筑社区是抵抗”

事件: LGBTQIA + AMHEST和抗弹性和抵抗力

一名同性恋者抵达阿默斯特普雷斯瓦尔,还没有完全拥抱他的身份,而不是了解他可能与之分享的人。另一个在校园里出来,发现了“立即支持和爱”。

近半个世纪分开了罗恩Wold '70和Matt Randolph'16的经验。他们的故事是在本周四晚上在本周四晚会“厨房桌上的谈话”中讲述的遗址:由JXHN Martin,Director Queer资源中心,校友和家长计划的助理主任和塞巴斯蒂安美林。

兰德夫说,他能够“成为社区之间的桥梁”,因为参与了QRC和黑人学生会。 “生存是抵抗力,建设社区是抵抗力”,“他说。 “这就是我们在阿默斯特的黑人奇怪和跨越人民中幸存的方式,是我们彼此回来了。”

讨论在刺激社会变革的问题和方式方面是广泛的,以Tierra allen'09的话语为单词,剧院和音乐一直是行动和恢复力的戏剧形式。艾伦不仅谈到了处理性别,性行为和同意的校园活动,而且还谈到了她在学院找到的种族主义和典型主义。 

Wold引用了他的同学们对越南战争和黑人学生对更高知名度和公平的努力的抗议活动。提供他所谓的“一个小快照”的教师视角,物理学教授kannan“jagu”jagannathan召回与学生和其他教师在80年代和'90年代抗议游行。 

“我觉得这项使命只是试图建立更多包容性学校,”K-12教育家Hilary North-Ellasante'97增加了Hilary North-Ellasante '97。他们表示,他们的教育方法已经被大学跨越了几家不同的身份二进制文件的经验,以及自那时起来的进展。

- Katherine Duke'05